Kunst en wetenschap vormen een dynamisch samenspel dat het belang onderstreept van hun samenwerking om inventieve methoden in beide domeinen te bevorderen.

Interdisciplinaire samenwerking: horizon verbreden en wederzijdse verrijking

Het TUDelft Urban Ecology Lab legt grote nadruk op interdisciplinaire samenwerking. Deze aanpak dient twee essentiële doelen. Ten eerste verbreedt het de conceptuele horizon van de deelnemers door ze in contact te brengen met verschillende ideeën en mensen waarmee ze normaal gesproken niet in aanraking zouden komen. Ten tweede bevordert het de kruisbestuiving tussen verschillende vakgebieden, zoals kunst en wetenschap.

De verwevenheid van kunst en wetenschap: een historisch perspectief

Kunst en wetenschap, die door de geschiedenis heen nauw met elkaar vervlochten zijn geweest, gaan vaak naadloos in elkaar over. Opmerkelijke voorbeelden komen uit de islamitische cultuur, waar stervormige architecturale patronen kunst en wetenschap met elkaar versmolten, en “Nur” (licht) en materiaalkunde het ontwerp van gebruiksvoorwerpen en de inscriptie van manuscripten beïnvloedden. Tijdens de Renaissance belichaamde Leonardo Da Vinci de “Renaissancemens” wiens talenten zich uitstrekten tot schilderkunst, techniek en plantkunde. In de 19e eeuw vond er een culturele verschuiving plaats tussen kunst en wetenschap die samenviel met de introductie van de term “onderzoeker”. Hoewel beide gebieden hun oorsprong vinden in de weergave en interpretatie van de natuur, liepen hun methodologieën in de loop der tijd uiteen. De wetenschap specialiseerde zich, terwijl de kunst verschillende vormen verkende, van klassiek realisme tot impressionisme, kubisme en expressionisme. Toch zijn er nog steeds overeenkomsten en raakvlakken tussen de twee gebieden.

Het raakvlak tussen kunst en wetenschap: creativiteit ontmoet precisie

Het raakvlak tussen kunst en wetenschap biedt een platform voor onconventionele perspectieven, waardoor wetenschappers creatief kunnen exploreren en kunstenaars zich kunnen verdiepen in wetenschappelijke concepten. Deze wederzijdse relatie versterkt niet alleen de wetenschappelijke communicatie, maar stimuleert ook de culturele en maatschappelijke vooruitgang door de samensmelting van artistieke creativiteit en wetenschappelijke precisie.

De rol van kunst: het verbeteren van observatie- en interpretatievaardigheden

De huidige oppervlakkige kloof tussen kunst en wetenschap verhult gemeenschappelijke kernwaarnemingen en interpretaties. Ondanks verschillende methodologieën werken visionaire instellingen aan het overbruggen van deze culturele kloof. De rol van kunst in het verbeteren van de observatie- en interpretatievaardigheden van wetenschappers, de acceptatie van ambiguïteit en meervoudige perspectieven wordt duidelijk.

Inspanningen om de verbinding te herstellen: visionaire instellingen en programma’s.

Om kunst en wetenschap opnieuw met elkaar te verbinden zijn centra als het MIT Centre for Advanced Visual Studies (Massachusetts Institute for Technology in Cambridge) en het samenwerkingsverband “Experiments in Art and Technology” ontstaan. Het tijdschrift “Leonardo”, opgericht in 1968 en gewijd aan studies over kunst en wetenschap, is een voorbeeld van deze richting. Ute Meta Bauer, een professor in hedendaagse kunst, wordt beschouwd als een katalysator en richtte het Art, Culture and Technology programma op aan het MIT.

Foto: van links naar rechts: Hans Kalliwoda, Prof. Ute Meta Bauer, Prof. Hans Brezet en Prof. Rob Zwijnenberg tijdens het V2_/NAi Rotterdam symposium, Art-Architecture-Science Collaboration in Sustainability, april 2010