Le laboratoire d’écologie urbaine de TUDelft accorde une grande importance à la collaboration interdisciplinaire. Cette approche a deux objectifs essentiels. Tout d’abord, elle élargit les horizons conceptuels des participants en les exposant à diverses idées et personnes qu’ils ne rencontreraient pas habituellement. Ensuite, elle encourage la pollinisation croisée entre différents domaines, tels que l’art et la science.

L’interaction dynamique entre l’art et la science souligne l’importance de leur partenariat pour favoriser des approches novatrices dans les deux domaines.

La rencontre entre l’art et la science : Une perspective historique

L’art et la science, étroitement liés au cours de l’histoire, se mélangent souvent de manière harmonieuse. Des exemples notables proviennent de la culture islamique, où les motifs architecturaux en forme d’étoile ont fusionné l’art et la science, et où le « Nur » (la lumière) et la science des matériaux ont influencé la conception des ustensiles et le lettrage des manuscrits. La Renaissance a vu Léonard de Vinci incarner l' »homme de la Renaissance », avec des talents couvrant la peinture, l’ingénierie et la botanique. Un changement culturel a divisé l’art et la science au 19e siècle, coïncidant avec l’apparition du terme « scientifique ». Bien que les deux domaines trouvent leur origine dans la représentation et l’interprétation de la nature, leurs méthodologies ont divergé au fil du temps. La science s’est spécialisée, tandis que l’art a exploré diverses formes, du réalisme classique à l’impressionnisme, au cubisme et à l’expressionnisme. Cependant, les points de convergence entre les deux domaines demeurent.

L’interface entre l’art et la science : la créativité rencontre la précision

Le point de convergence entre l’art et la science offre une plateforme pour des perspectives non conventionnelles, permettant aux scientifiques d’explorer de manière créative et aux artistes d’approfondir les concepts scientifiques. Cette relation réciproque ne se contente pas d’amplifier la communication scientifique, elle favorise également le progrès culturel et social grâce à la fusion de la créativité artistique et de la précision scientifique.

Le rôle de l’art : améliorer les capacités d’observation et d’interprétation

Le contraste superficiel qui existe aujourd’hui entre l’art et la science dissimule des observations et des interprétations fondamentales communes. Bien que les méthodes soient différentes, des institutions visionnaires s’efforcent de combler ce décalage culturel. Le rôle de l’art dans l’amélioration des capacités d’observation et d’interprétation des chercheurs, dans l’acceptation de l’ambiguïté et des perspectives multiples est évident. 

Initiatives visant à rétablir les liens : Institutions et programmes visionnaires

Pour rétablir le lien entre l’art et la science, des centres tels que le Centre for Advanced Visual Studies du MIT (Massachusetts Institute for Technology à Cambridge) et la collaboration « Experiments in Art and Technology » ont vu le jour. La revue « Leonardo », créée en 1968 et consacrée aux études sur l’art et la science, illustre cette orientation. Par exemple, Ute Meta Bauer, professeur d’art contemporain, joue un rôle de catalyseur en fondant le programme « Art, culture et technologie » au MIT.

Photo: from left to right: Hans Kalliwoda, Prof. Ute Meta Bauer, Prof. Hans Brezet and Prof. Rob Zwijnenberg during the V2_/NAi Rotterdam symposium, Art-Architecture-Science Collaboration in Sustainability, April 2010